Школа и толерантность: обучение культуре взаимопонимания

Авакян, Р. В. Поликультурное воспитание студенческой молодёжи / Р. В. Авакян // Педагогическое образование и наука. – 2023. – №2. – С. 49–52.

Посвящена решению педагогической задачи поликультурного воспитания студенческой молодёжи. Цель которой – способствовать формированию у будущих специалистов человеческого достоинства и нравственных ценностей, высокой культуры общения и готовности к сотрудничеству с представителями других национальностей, этнических и социальных групп.

Москвина, И. В. Игровой фольклор – средство этнокультурного воспитания младших школьников / И. В. Москвина // Начальная школа. – 2022. – № 12. – С.  12–15.

Обозначена проблема этнокультурного воспитания школьников в процессе их приобщения к культуре определённого этноса, её ценностям, традициям при одновременном воспитании толерантности к иным культурам. В качестве эффективного средства творческого развития учащихся рассмотрен игровой фольклор, предлагается комплекс народных игр под музыку и без неё.

Панкова, И. Я. Формирование культуры межнационального общения с помощью цифровых образовательных ресурсов / И. Я. Панкова // Дошкольное воспитание. – 2023. – № 10. – С. 44–46.

Представлена парциальная программа формирования культуры межнационального общения детей старшего дошкольного возраста «Кругосветка», которая направлена на воспитание доброжелательного отношения к людям разных национальностей, конструктивный диалог и сотрудничество.

Базаева, Ф. У. Методологические аспекты формирования этнокультурной компетентности студентов педагогических вузов / Ф. У. Базаева // Вестник ГГНТУ. Гуманитарные и социально-экономические науки. – 2021. – № 4. – С. 56–63.

Герасимова, Е. Н. Преемственность в этнокультурном развитии детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Е. Н. Герасимова, И. В. Сушкова, Т. Д. Красова, Ж. В. Чуйкова // Дошкольное воспитание. – 2021. – № 11. – С. 9–16. 

Денильханова, Т. Б. Роль поликультурного образования в преодолении поведенческих стереотипов студентов / Т. Б. Денильханова // Социально-гуманитарные знания. – 2022. – № 2. – С. 294–299.

Касьянова, Е. И. Профессиональная педагогическая толерантность в современном системно-образовательном пространстве вуза / Е. И. Касьянова, Н. И. Виноградова // KANT. – 2021. – № 3. – С. 224–229.

Крутова, И. В. Воспитание толерантности как актуальная задача школьного гуманитарного образования / И. В. Крутова // Преподавание истории в школе. – 2021. – № 9. – С. 3–9.

Кузибаева, Г. С. Педагогические условия формирования толерантности старших дошкольников / Г. С. Кузибаева // Педагогическое образование и наука. – 2021. – № 4. – С. 41–45.

Мажаренко, С. В. К вопросу о подготовленности педагога к профессиональной деятельности в поликультурной образовательной среде / С. В. Мажаренко // Вестник Северо-Кавказского федерального университета.  – 2022. – № 3. – С. 203–210.