Константинова, И. С. Средовый подход в работе с особым ребенком: роль пространственно-временных характеристик среды в организации музыкальных занятий

9 августа, 2018 - 15:43

Константинова, И. С. Средовый подход в работе с особым ребенком: роль пространственно-временных характеристик среды в организации музыкальных занятий / И. С. Константинова // Дефектология. – 2018. – № 3.– С. 30–43.

В статье описывается первый этап музыкальных занятий с детьми, имеющими особенности развития эмоционально-волевой сферы с использованием средового подхода, лежащего в основе работы Московского центра лечебной педагогики.