Психология и психотерапия семьи

Авторы считают, что ребенка нужно научить справляться с гневом, учитывать последствия своих поступков для окружающих. Всё это можно сделать без драм и слёз, что они убедительно доказывают в своей книге.

В монографии рассматриваются различные аспекты социальной психологии общения, в том числе и в семье, на материалах исследовательских работ, проведенных в последние годы отечественными и зарубежными учеными.

Книга написана на основании опыта многолетней психолого-педагогической работы автора с детьми, родителями и педагогами. В ней рассматриваются различные стороны детско-родительских взаимоотношений в свете современных исследований и открытий в области нейронаук, психологии и педагогики. Изложение построено таким образом, что взрослый может самостоятельно определить и проанализировать свой тип взаимодействия с ребенком, а также при необходимости откорректировать его.

В монографии рассматриваются вопросы духовно-нравственного и интеллектуального развития личности в условиях обучения и воспитания с позиции гуманитарной христианской психологической парадигмы,   раскрываются общепсихологические и социально-психологические основы обучения, даны основные стратегии развивающего обучения, концепция личностно-развивающего воспитания.

В книге в интересной и увлекательной форме раскрывается сложный процесс возникновения у ребенка сознания. Рассматривая и изучая карту психологической реальности, читатели познакомятся с потребностями ребенка, его темпераментом, эмоциями и их механизмами, аппаратом сознания и особенностями управления им.

В книге говорится о причинах школьной неуспеваемости и приводятся ответы на наиболее распространенные вопросы педагогов и родителей: «Чем можно помочь подростку с трудностями в обучении?», «Какие психологические особенности имеет младший и старший подросток?», «Как подготовить подростка со сложностями в обучении к выбору профессии?» и многие другие. В конце каждого раздела предложены практические рекомендации и конкретные упражнения, которые можно использовать при работе с подростками, испытывающими трудности в обучении.

Книга в популярной форме освещает точку зрения практикующего психологаБ.М.Старобинского на проблему воспитания детей. Автор рассказывает о механизме формирования личности ребенка. Кроме этого, речь идет о счастье, о судьбе, о сказках, о любви и о многом другом.

Новая книга Елены Евгеньевны Алексеевой – автора бестселлера «Психологические проблемы детей дошкольного возраста «Как помочь ребенку?». Особое внимание в книге уделяется трудностям семейного воспитания детей дошкольного возраста и способам их преодоления, предложен разбор практических случаев. Описание характерных особенностей семейных ситуаций поможет и родителям, и педагогам обрести своеобразную «картину» семейной жизни. Подробное описание случаев из практики, живой и образный стиль изложения делают процесс чтения не только полезным, но и приятным.

Книга посвящена актуальной проблеме содействия успешной адаптации детей мигрантов в социуме. Авторы раскрывают особенности психологической работы с подростками в форме тренинга. Разнообразие подобранных упражнений поможет психологу в создании тренингов для детей, в организации системы мероприятий, направленных на повышение психологической грамотности работников образования, работающих с детьми-мигрантами.

В пособии рассматриваются проблемы деформации семейных отношений, раскрываются причины кризиса семьи, дается характеристика нетрадиционных форм семейных отношений. Работа способствует более глубокому усвоению методологических и теоретических положений современной фамилистики, формированию умений и навыков применять научные знания при решении практических задач, развитию познавательной активности студентов в процессе учебной деятельности.